Altersmischung

Die Struktur einer Montessori-Klasse ist auf der Mischung von Jahrgängen aufgebaut. Der Erfolg ihrer pädagogischen Arbeit gründet auf der Zusammenarbeit von Jüngeren und Älteren. "Selbst wenn wir über 1000 Kinder und einen Schulpalast hätten, würde ich meinen, es sei immer ratsam, Kinder eines Altersunterschiedes von 3 Jahren beisammen zu haben. Dieser Altersunterschied und diese Mischung verschiedener Entwicklungstypen sind die Grundlagen der Selbsterziehung....."
(Grundgedanken Herder S. 67, S. 95) (vgl. Klassenfahrt)

Bis zur Trennung im Jahre 1968 in Grund- und Hauptschule wurden die Montessori-Klassen am Farnweg jeweils mit 3 Jahrgängen gebildet. Da die gesamte Grundschulzeit nun nur noch für 4 Jahre bestand, musste eine andere Lösung gefunden werden

Unsere Erfahrungen mit einer Mischung von 2 Jahrgängen in einer Klasse
zeigten, dass das Ziel der Montessori-Arbeit in ihrem hohen Anspruch an die soziale Erziehung eigentlich nicht erreicht werden kann. Wir entschlossen uns, in jeder Klasse die Kinder vom 1. bis zum 4. Schuljahr gemeinsam zu unterrichten. Die Kinder verbleiben somit je nach ihrer Verweildauer 3-5 Jahre lang bei einem/r Lehrer/in in ihrer Klassengemeinschaft (vgl. Flexible Schuleingangsphase).